El Ministeri crea amb la Mesa d’Ensenyament Concertat una comissió per a estudiar el cost del lloc escolar

L'actualització del mòdul de concerts ha sigut una reivindicació bàsica de la UECoE en els últims anys

Una de les principals demandes de l'ensenyament concertat durant els últims anys sembla que porta camí de complir-se després del compromís aconseguit amb el Ministeri d'Educació durant l'última reunió de la Taula Sectorial de l'Ensenyament Concertat celebrada el mes de juny passat. En aquella reunió, el Ministeri d'Educació va manifestar la seua disposició a establir els mecanismes necessaris per a actualitzar les qüestions que acumulen molt retard per a situar el servei públic que oferix l'Ensenyament Concertat a l'alçada requerida, entre les quals destaca l'actualització del mòdul de concert llargament reclamada pel sector.

Ara, poques setmanes després, s'acaba de constituir en el Ministeri la Comissió d'Estudi del Cost del Lloc Escolar a la primera reunió del qual ha assistit el president de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (UECoE), Javier Martinez Cuaresma.

Com ha assenyalat el president de la UCEV i membre del Consell Rector de la UECOE, Miquel Ruiz, "és una bona notícia, ja que la creació d'esta comissió és una de les reivindicacions més bàsiques per part de la UECoE des de sempre quan ens referíem a l'infrafinançament de l'ensenyament concertat".

Entre els assumptes que es van tractar al si de la Comissió, es va acordar crear dos grups de treball que començaran a treballar al setembre: un, per a abordar la quantia del mòdul referent a salaris, càrregues socials i despeses variables en les diferents Comunitats Autònomes i, així mateix, estudiar l'actualització del Reial decret 2377/1985, de 18 desembre, pel qual s'aprova el Reglament de Normes Bàsiques sobre Concerts Educatius; i el segon, que tractarà els informes previs sobre estudis del mòdul i la quantia del mòdul referent a altres despeses en les diferents CC.AA.

Les organitzacions patronals integrants de la taula han acordat dividir-se per a treballar en grups, encara que ambdós grups queden oberts al fet que qualsevol assistisca a una reunió que puga ser del seu interés, a més d'informar de l'evolució dels treballs a totes les entitats.